Kui peate tegutsema sõiduõpetajana, peaksid teie oskused olema kõige kõrgemal tasemel. Kuigi ainult oskus treenimiseks autot juhtida ei piisa. On vaja välja töötada spetsiaalne programm, mille abil saate õpilasele järk-järgult õpetada juhtimise põhiprintsiipe. Muidugi peaks igasugune koolitus olema üles ehitatud, võttes arvesse koolitatava isiklikke omadusi ja tema sõidu taset.
Juhised
Samm 1
Koostage õpilase oskustele vastav õppeplaan. Kui hakkate sõitmist nullist õpetama, harjutage manöövreid kõigepealt väljakul. Muide, esimene tund peaks alati toimuma saidil ja olema informatiivse iseloomuga. Ja alles pärast seda saate otsustada, kuidas tunde edasi viia.
2. samm
Lisage nullharjutusse tavapärasesse treeningplaani järgmised harjutused: kiirendus-aeglustus, kiirendus käiguvahetusega, kiirendus-aeglustus neutraalsele kiirusele ümberlülitamisel, etapiline pidurdamine, pöörded, tagurdamine, parkimine. Just selles järjekorras täiendavad harjutused üksteist. Pange iga elemendi jaoks piisavalt aega, et see saaks tõrgeteta teostada. Ja alles pärast seda liikuge teise juurde. Individuaalse väljaõppe ja autokooli erinevus seisneb just selles, et pole vaja kuhugi kiirustada ja saate peatuda elemendil, mis üksikasjalikult välja ei tule.
3. samm
Enne esimeste linnareiside tegemist õpetage õpilast parkima. Lõppude lõpuks annab parkimine aimu auto mõõtmetest, õpetab roolisamba õiget toimimist, aitab mõista manöövri geomeetriat. Parkimise harjutamiseks vajate virtuaalse garaaži või seisva sõiduki piiride tähistamiseks 4 oranži liikluskoonust. Esiteks näidake kõik elemendid ise, hääldades absoluutselt kõik tegevused.
4. samm
Esimesed väljasõidud tõelisele teele tehke nädalavahetusel hommikul, kui teel on vähe autosid. Parem, kui see on rahulik ja sirge tee. Õpilase ülesandeks on kohaneda sellega, et ta pole teel üksi, õppida peegleid vaatama, käiguvahetusi välja töötama, lihtsamaid manöövreid tegema. Esimene õppetund maanteel ei tohiks ületada ühte tundi. Kursustel on soovitatav veeta vähemalt kaks tundi päevas.
5. samm
Jälgige õpilase reaktsiooni. Kui liiklus maanteel on rohkem "teadvuseta", töötage täieliku enesekindluse nimel välja sama marsruut. Tiheda liiklusega keerulisematele teelõikudele on vaja liikuda järk-järgult. Alustamiseks sõitke sellisel teel ajal, kui liiklus on väike. Las õpilane mäletab kõiki ristmikke, valgusfoore, tegeleb märgistusega. Harjutage kindlasti ridade kaupa ümberehitamist. Nii et hakake kiiremal ajal sõitma järk-järgult.
